배재대학교 채움시스템

튜터(학습도우미)와 튜티(학습자)의 유기적인 상호작용을 통한 건전한 학습공동체를 구성하여 대학 학습 문화의 올바른 환경을 조성하고, 튜터(학습도우미)의 개별지도와 즉각적인 피드백을 통하여, 튜티(학습자)의 자기 주도적 학습 역량을 강화하고자 한다. 또한 대학 생활의 부적응으로 인하여 외로운 학습자(소외된 학습자)가 발생하는 일이 없도록, 튜터(학습도우미)와 튜티(학습자)의 협력(대인관계 및 학교 적응)을 통하여 자신감을 부여하고, 튜터(학습도우미)와 튜티(학습자)의 능동적인 상호작용으로 인한 지식의 구성, 학습토론 기술의 발달, 문제해결 전략의 내실화를 명확히 하여 올바른 학습 습관을 형성하고자 한다.